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中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义焦点价值观的意见》
社会主义焦点价值观是社会主义焦点价值体系的内核 ，体现社会主义焦点价值体系的根天性质和基本特征 ，反应社会主义焦点价值体系的富厚内涵和实践要求 ，是社会主义焦点价值体系的高度凝练和集中表达。为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神 ，积极培育和践行社会主义焦点价值观 ，现提出如下意见。
一、培育和践行社会主义焦点价值观的重要意义和指导思想
(一)培育和践行社会主义焦点价值观 ，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大再起中国梦的战略任务。党的十八大提出 ，提倡茂盛、民主、文明、和谐 ，提倡自由、平等、公正、法治 ，提倡爱国、敬业、诚信、友善 ，积极培育和践行社会主义焦点价值观。这与中国特色社会主义生长要求相契合 ，与中华优秀古板文化和人类文明优秀结果相承接 ，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。茂盛、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标 ，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向 ，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则 ，这24个字是社会主义焦点价值观的基本内容 ，为培育和践行社会主义焦点价值观提供了基本遵循。面对世界规模思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势 ，面对革新开放和生长社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点 ，积极培育和践行社会主义焦点价值观 ，关于牢固马克思主义在意识形态领域的指导职位、牢固全党全国人民团结斗争的配合思想基础 ，关于增进人的全面生长、引领社会全面进步 ，关于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大再起中国梦的强大正能量 ，具有重要现实意义和深远历史意义。
(二)培育和践行社会主义焦点价值观的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜 ，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学生长观为指导 ，深入学习贯彻党的十八大精神和习近平同志系列讲话精神 ，紧紧围绕坚持和生长中国特色社会主义这一主题 ，紧紧围绕实现中华民族伟大再起中国梦这一目标 ，紧紧围绕“三个提倡”这一基本内容 ，注重宣布道育、示范引领、实践养成相统一 ，注重政策包管、制度规范、执法约束相衔接 ，使社会主义焦点价值观融入人们生爆发活和精神世界 ，激励全体人民为攫取中国特色社会主义新胜利而不懈斗争。
(三)培育和践行社会主义焦点价值观要坚持以下原则：坚持以人为本 ，尊重群众主体职位 ，关注人们利益诉求和价值愿望 ，增进人的全面生长;坚持以理想信念为焦点 ，抓住世界观、人生观、价值观这个总开关 ，在全社会牢固树立中国特色社会主义配合理想 ，着力铸牢人们的精神支柱;坚持联系实际 ，区分条理和工具 ，增强分类指导 ，找准与人们思想的共识点、与群众利益的交汇点 ，做到贴近性、工具化、接地气;坚持革新立异 ，善于运用群众喜闻乐见的方法 ，搭建群众便于加入的平台 ，开辟群众乐于加入的渠道 ，积极推进理念立异、手段立异和下层事情立异 ，增强事情的吸引力熏染力。
二、把培育和践行社会主义焦点价值观融入国民教育全历程
(四)培育和践行社会主义焦点价值观要从小抓起、从学校抓起。坚持育人为本、德育为先 ，围绕立德树人的基础任务 ，把社会主义焦点价值观纳入国民教育总体计划 ，贯串于基础教育、高等教育、职业技术教育、成人教育各领域 ，落实到教育教学和治理效劳各环节 ，笼罩到所有学校和受教育者 ，形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台 ，不绝完善中华优秀古板文化教育 ，形成爱学习、爱劳动、爱祖国运动的有效形式和长效机制 ，努力培养德智体美全面生长的社会主义建设者和接班人。适应青少年身心特点和生长纪律 ，深化未成年人思想品德建设和大学生思想政治教育 ，构建大中小学有效衔接的德育课程体系和教材体系 ，立异中小学德育课和高校思想政治理论课教育教学 ，推动社会主义焦点价值观进教材、进课堂、进学生头脑。完善学校、家庭、社会三结合的教育网络 ，引导广各人庭和社会各方面主动配合学校教育 ，以良好的家庭气氛和社会民风牢固学校教育结果 ，形立室庭、社会与学校携手育人的强大协力。
(五)拓展青少年培育和践行社会主义焦点价值观的有效途径。注重发挥社会实践的养成作用 ，完善实践教育教学体系 ，开发实践课程和运动课程 ，增强实践育人基地建设 ，打造大学生校外实践教育基地、高职实训基地、青少年社会实践运动基地 ，组织青少年加入力所能及的生产劳动和爱心公益运动、益德益智的科研发明和立异创立运动、形式多样的志愿效劳和勤工俭学运动。注重发挥校园文化的熏陶作用 ，增强学校报刊、广播电视、网络建设 ，完善校园文化运动设施 ，重视校园人文情况培育和周边情况整治 ，建设体现社会主义特点、时代特征、学校特色的校园文化。
(六)建设师德高尚、业务精湛的高素质教师步队。实施师德师风建设工程 ，坚持师德为上 ，完善教师职业品德规范 ，健全教师任职资格准入制度 ，将师德体现作为教师考核、聘任和评价的首要内容 ，形成师德师风建设长效机制。着重抓勤学校党政干部和共青团干部 ，思想品德课、思想政治理论课和哲学社会科学课教师 ，领导员和班主任步队建设。引导宽大教师自觉增强教书育人的荣誉感和责任感 ，学为人师、行为世范 ，做学生健康生长的指导者和引路人。
三、把培育和践行社会主义焦点价值观落实到经济生长实践和社会治理中
(七)确立经济生长目标和生长计划 ，出台经济社会政策和重大革新步伐 ，开展各项生产经营运动 ，要遵循社会主义焦点价值观要求 ，做到讲社会责任、讲社会效益 ，讲守法经营、讲公正竞争、讲诚信守约 ，形成有利于弘扬社会主义焦点价值观的良好政策导向、利益机制和社会情况。与人们生爆发活和现实利益密切相关的具体政策步伐 ，要注重经济行为和价值导向有机统一 ，经济效益和社会效益有机统一 ，实现市场经济和品德建设良性互动。建立完善相应的政策评估和纠偏机制 ，避免泛起具体政策步伐与社会主义焦点价值观相背离的现象。
(八)执规律则是推广社会主流价值的重要包管。要把社会主义焦点价值观贯彻到依法治国、依法执政、依法行政实践中 ，落实到立法、执法、司法、普法和依法治理各个方面 ，用执法的权威来增强人们培育和践行社会主义焦点价值观的自觉性。厉行法治 ，严格执法 ，公正司法 ，捍卫宪法和执法尊严 ，维护社会公正正义。增强法制宣布道育 ，培育社会主义法治文化 ，弘扬社会主义法治精神 ，增强全社会学法尊法守法用法意识。注重把社会主义焦点价值观相关要求上升为具体执法划定 ，充分发挥执法的规范、引导、包管、增进作用 ，形成有利于培育和践行社会主义焦点价值观的良好法治情况。
(九)要把践行社会主义焦点价值观作为社会治理的重要内容 ，融入制度建设和治理事情中 ，形成科学有效的诉求表达机制、利益协调机制、矛盾调解机制、权益包管机制 ，***限度增进社会和谐。立异社会治理 ，完善激励机制 ，褒奖善行义举 ，实现治理效能与品德提升相互增进 ，形成好人好报、恩将德报的正向效应。完善市民条约、村规民约、学生守则、行业规范 ，强化规章制度实施力度 ，在日常治理中鲜明彰显社会主流价值 ，使正确行为获得勉励、过失行为受到谴责。
四、增强社会主义焦点价值观宣布道育
(十)用社会主义焦点价值观引领社会思潮、凝聚社会共识。深入开展中国特色社会主义和中国梦宣布道育 ，不绝增强人们的门路自信、理论自信、制度自信 ，坚定全社会全面深化革新的意志和决心。把社会主义焦点价值观学习教育纳入各级党委(党组)中心组学习计划 ，纳入各级党委讲师团经常性宣讲内容。深入研究社会主义焦点价值观的理论和实际问题 ，深刻解读社会主义焦点价值观的富厚内涵和实践要求 ，为实践生长提供学理支撑。深入推进马克思主义理论研究和建设工程 ，发挥国家社科基金的导向刊行动用 ，推出更多有分量有价值的研究结果。增强社会思潮动态剖析 ，强化社会热点难点问题的正面引导 ，在尊重差别中扩大社会认同 ，在容纳多样中形成思想共识。严格社团、讲座、论坛、研讨会、报告会的治理。
(十一)新闻媒体要发挥流传社会主流价值的主渠道作用。坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主 ，牢牢掌握正确舆论导向 ，把社会主义焦点价值观贯串到日常形势宣传、成绩宣传、主题宣传、典范宣传、热点引导和舆论监督中 ，弘扬主旋律 ，流传正能量 ，不绝牢固壮大积极健康向上的主流思想舆论。党报党刊、通讯社、电台电视台要拿出重要版面时段、推出专栏专题 ，出书社要推出专项出书 ，运用新闻报道、言论评论、访谈节目、专题节目和种种出书物等形式流传社会主义焦点价值观。都会类、行业类媒体要增强流传主流价值的社会责任 ，积极发挥自身优势 ，适应分众化特点 ，多联系群众身边事例 ，多运用公共化语言 ，在生动生动的宣传报道中引导人们培育和践行社会主义焦点价值观。强化流传媒介治理 ，不为过失看法提供流传渠道。新闻出书单位和从业人员要强化行业自律 ，切实增强流传社会主义焦点价值观的责任意识和能力 ，将个人品德修养作为从业资格考评重要内容。
(十二)建设社会主义焦点价值观的网上流传阵地。适应互联网快速生长形势 ，善于运用网络流传纪律 ，把社会主义焦点价值观体现到网络宣传、网络文化、网络效劳中 ，用正面声音和先进文化占领网络阵地。做大做强重点新闻网站 ，发挥主要商业网站建设性作用 ，形成良好的网上舆论情况 ，集聚网上舆论引导协力。做好重大信息网上宣布 ，回应网民关切 ，主动有效进行网上引导。推动中华优秀古板文化和今世文化精品网络化流传 ，创作适于新兴媒体流传、格调健康的网络文化作品。依法增强网络社会治理 ，增强对网络新技术新应用的治理 ，推进网络法制建设 ，规范网上信息流传秩序 ，整治网络淫秽色情和低俗信息 ，攻击网络谣言和违法犯法 ，使网络空间清朗起来。
(十三)发挥精神文化产品育人化人的重要功效。一切文化产品、文化效劳和文化运动 ，都要弘扬社会主义焦点价值观 ，通报积极人生追求、高尚思想境界和健康生活情趣。提升文化产品的思想品格和艺术品位 ，用思想性艺术性观赏性相统一的优秀作品 ，弘扬真善美 ，贬斥假恶丑。增强对新型文化业态、文化样式的引导 ，让差别类型文化产品都成为弘扬社会主流价值的生动载体。加大对优秀文化产品的推广力度 ，开展优秀文化产品展演展映展播运动、经典作品阅读寓目运动。完善文化产品评价体系 ，坚持文艺评论评奖的正确价值取向。完善公共文化效劳体系 ，提供均等优质的文化产品 ，开展多姿多彩的文化运动 ，富厚群众精神文化生活。
五、开展修养社会主义焦点价值观的实践运动
(十四)广泛开展品德实践运动。以诚信建设为重点 ，增强社会公德、职业品德、家庭美德、个人品德教育 ，形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的品德民俗。大力宣传先进典范 ，评选表扬品德模范 ，形成学习先进、争领先进的浓厚民风。在国家博物馆设立英模摆设馆。深化公民品德宣传日运动 ，组织品德论坛、品德讲堂、品德修身等运动。增强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设 ，开展品德领域突出问题专项教育和治理 ，完善企业和个人信用纪录 ，健全笼罩全社会的征信系统 ，加大对失信行为的约束和惩戒力度 ，在全社会广泛形成守信庆幸、失信可耻的气氛。把开展品德实践运动与培育廉洁价值理念相结合 ，营造重视廉洁、唾弃贪腐的良好社会民俗。
(十五)深化学雷锋志愿效劳运动。大力弘扬雷锋精神 ，广泛开展形式多样的学雷锋实践运动 ，接纳步伐推动学雷锋运动常态化。以城乡社区为重点 ，以相互关爱、效劳社会为主题 ，围绕扶贫济困、应抢救援、大型运动、情况�；さ确矫� ，围绕空巢老人、留守妇女儿童、困难职工、残疾人等群体 ，组织开展种种形式的志愿效劳运动 ，形成我为人人、人人为我的社会民风。把学雷锋和志愿效劳结合起来 ，建立健全志愿效劳制度 ，完善激励机制和政策规则包管机制 ，把学雷锋志愿效劳运动做到下层、做到社区、做进家庭。
(十六)深化群众性精神文明创立运动。种种精神文明创立运动要在突出社会主义焦点价值观的思想内涵上求实效。推进文明都会、文明村镇、文明单位、文明家庭等创立运动 ，开展全民阅读运动 ，不绝提升公民文明素质和社会文明水平。广泛开展美丽中国建设宣布道育� ？估窠诶褚墙逃� ，在重要场合和重要运动中升挂国旗、奏唱国歌 ，在学� ？А⒀嵋凳本傩凶丶蚱拥囊鞘� ，完善重大灾难追悼纪念运动 ，使礼节礼仪成为培育社会主流价值的重要方法。增强对公民文明旅游的宣布道育、规范约束和社会监督 ，增强公民旅游的文明意识。
(十七)发挥优秀古板文化怡情养志、涵育文明的重要作用。中华优秀古板文化积淀着中华民族最深沉的精神追求 ，包括着中华民族最基础的精神基因 ，代表着中华民族奇特的精神标识 ，是中华民族生生不息、生长壮大的丰富滋养。建设优秀古板文化传承体系 ，加大文物�；ず头俏镏饰幕挪；ちΧ� ，增强对优秀古板文化思想价值的挖掘 ，梳理和萃取中华文化中的思想精华 ，作出通俗易懂的今世表达 ，付与新的时代内涵 ，使之与中国特色社会主义相适应 ，让优秀古板文化在新的时代条件下不绝发挥光大。重视民族古板节日的思想熏陶和文化教育功效 ，富厚民族古板节日的文化内涵 ，开展优秀古板文化教育普及运动 ，培育特色鲜明、气氛浓郁的节日文化。增加国民教育中优秀古板文化课程内容 ，分阶段有序推进学校优秀古板文化教育� ？挂品缫姿� ，立异民俗文化样式 ，形成与历史文化古板相承接、与时代生长相一致的新民俗。
(十八)发挥重要节庆日流传社会主流价值的奇特优势� ？垢锩虐褰逃� ，增强对革命古板文化时价钱值的剖析 ，发挥党领导人民在革命、建设、革新中形成的优良古板 ，弘扬民族精神和时代精神。挖掘种种重要节庆日、纪念日蕴藏的富厚教育资源 ，利用五四、七一、八一、十一等政治性节日 ，三八、五一、六一等国际性节日 ，党史国史上重大事件、重要人物纪念日等 ，举办庄严庄重、内涵富厚的群众性庆祝和纪念运动。利用党和国家乐成举办大事、妥善应对难事的时机 ，因势利导地开展种种教育运动。增强爱国主义教育基地建设 ，形成实体展馆与网上展馆相结合、涵盖各个历史时期的爱国主义教育基地体系。推进公共博物馆、纪念馆、爱国主义教育基地和文化馆、图书馆、美术馆、科技馆等免费开放 ，积极生长红色旅游。
(十九)运用公益广告流传社会主流价值、引领文明民俗。围绕社会主义焦点价值观 ，增强公益广告的选题计划和内容创意 ，形成公益广告流传先进文化、外扬新风正气的强高声势。加至公益广告刊播力度 ，广播电视、报纸期刊要拿出黄金时段、重要版面和显著位置 ，连续刊播公益广告�；チ褪只教逡⒒哟淇旖荨⒘止惴旱挠攀� ，运用多种方法扩至公益广告的影响力。社会公共场合、公共交通工具要在适当位置悬挂张贴公益广告。种种公益广告要注重导向鲜明、富有内涵、引人向上 ，注重形式多样、品位雅致、创意新颖 ，体现时代感厚重感 ，增强流传力熏染力。
六、增强对培育和践行社会主义焦点价值观的组织领导
(二十)各级党委和政府要充分认识培育和践行社会主义焦点价值观的重要性 ，把这项任务摆上重要位置 ，掌握偏向 ，制定政策 ，营造情况 ，切实负起政治责任和领导责任。把社会主义焦点价值观要求体现到经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设各领域 ，推动培育和践行社会主义焦点价值观同实际事情融为一体、相互增进。建立健全培育和践行社会主义焦点价值观的领导体制和事情机制 ，增强统筹协调 ，增强组织实施 ，增强催促落实 ，提高事情科学化水平。党的下层组织要在推动社会主义焦点价值观培育和践行方面 ，发挥政治焦点作用和战斗堡垒作用 ，筑牢社会和谐的精神纽带 ，打牢党执政的思想基础。
(二十一)党员、干部要做培育和践行社会主义焦点价值观的模范。党员、干部特别是领导干部要在培育和践行社会主义焦点价值观方面带好头 ，以身作则、率先垂范 ，讲党性、重品行、作楷模 ，为民、务实、清廉 ，以人格力量感召群众、引领民俗。增强理想信念教育 ，引导党员、干部着力增强走中国特色社会主义门路、为党和人民事业不懈斗争的自觉性和坚定性 ，做共产主义远大理想和中国特色社会主义配合理想的坚定信仰者。增强党性教育 ，引导党员、干部贯彻党的群众路线 ，弘扬党的优良古板和作风 ，以优良党风促政风带民风。增强品德建设 ，引导党员、干部始终坚持高洁生活情趣 ，坚守共产党人精神追求。
(二十二)培育和践行社会主义焦点价值观是全社会的配合责任。坚持全党入手、全社会加入 ，把培育和践行社会主义焦点价值观同各领域的行政治理、行业治理和社会治理结合起来 ，形成齐抓共管的事情花样。党政各部分 ，工会、共青团、妇联等人民团体 ，要在党委统一领导下 ，增强相同、密切配合 ，形成配合推进社会主义焦点价值观培育和践行的良好局面。各地区各部分各单位要制定实施计划 ，落实事情责任制 ，明确任务分工 ，完善事情步伐。重视发挥民主党派和工商联的重要作用 ，支持民主党派和工商联开展培育和践行社会主义焦点价值观的各项事情。增强同知识界的联系 ，引导知识分子用正确看法阐释和流传社会主义焦点价值观。党委宣传部分要切实担负起组织指导、协调推进的重要职责 ，积极会同有关部分接纳有力步伐 ，推动各项任务落到实处。
(二十三)把培育和践行社会主义焦点价值观的任务落实到下层。城乡下层是培育和践行社会主流价值的重要依托 ，农村、企业、社区、机关、学校等下层单位要重视社会主义焦点价值观的培育和践行 ，使之融入下层党组织建设、下层政权建设中 ，融入城乡居民自治中 ，融入人们生爆发活和事情学习中 ，努力实现全笼罩 ，推动社会主义焦点价值观不绝转化为社会群体意识和人们自觉行动。充分发挥工人、农民、知识分子的主力军作用 ，发挥党员、干部的模范带举措用 ，发挥青少年的生力军作用 ，发挥社会民众人物的示范作用 ，发挥非公有制经济组织和新社会组织从业人员的积极作用 ，形成人人践行社会主义焦点价值观的生动景象。(新华网北京12月23日电)
